沙鹿國中生活教育競賽實施辦法
台中市立沙鹿國民中學生活教育競賽實施辦法 100/02修正實施
一、實施目的：
（一）培養學生愛護校園及重視榮譽的美德。
（二）養成學生愛整潔與重秩序的優良習慣。
（三）獎勵各班學生在生活教育競賽積極爭取佳績。
二、評分項目：
（一） 整潔：
1. 分組：本校各班學生一律參加，以班為單位，一、二、三年級各為一組。
2. 項目：
(1).教室內部：包括地板、天花板、門窗玻璃、黑板、粉筆槽、牆壁、講台、桌椅、工具箱、垃圾桶清洗、掃地用具排放及保管情形等。
(2).教室外部：包括走廊、洗手台、樓梯、教室前後花圃、陽台及飲水機等。
3. 公共區域：包括操場周邊、廁所、專科教室、辦公室、水溝、花木澆水、垃圾分類及處理、用具排放等。
（二） 秩序：除各班每日早自習及午休之秩序評定外，另外平時課堂期間若有特殊狀況亦可列入成績考核。
三、評分人員及職責：
（一） 值週老師：由全校各班導師擔任評分老師(級導師除外)，每班輪值一週。
1. 整潔：一年級導師評分二年級區域、二年級導師評分三年級區域、三年級導師評分一年級區域。依評分表（如附件）所列項目，評定整潔比賽之教室內外之整潔、垃圾分類等；另外衛生組長不定期至各班抽查及檢查公共區域，依抽查情況加減分。
2. 秩序：一年級導師評分二年級區域、二年級導師評分三年級區域、三年級導師評分一年級區域。依評分表（如附件）所列項目，評定秩序成績。
四、評分方法：
（一）整潔：
1. 各班基本分數75分，再依評分人員評定的成績加減分。
2. 值週老師以符號評分。評分符號為：
符號 ＋2 ＋1 ○ －1 －2
意義 特優 優 普通 差 特差
分數 加2分 加1分 不加減分 減1分 減2分
3. 評分老師若評定特優、差或特差時，請在優缺點欄加註說明，讓學生能明確具體知道需改善之處。
每週一至週四及上一週之星期五共五天為一週單位，值週老師除定時評分外尚可隨時巡視評分，每日依評分表分類項目評分，不得空白。週四放學前將評分資料夾送回訓導處統計該週整潔成績。
（二）秩序：
1.每週秩序成績依值週老師評定加減分，優勝班級最終確定名單由訓導人員裁定之。
2.為增加班級獲獎機會，每週優勝班級數以該年級近半數班級為評定範圍。
（三） 每週競賽成績由訓導處公差負責計算登錄，由訓導處統籌公佈。
五、獎懲：
（一）獎狀鼓勵：分為「整潔、秩序優勝班」及「整潔、秩序榮譽班」。星期一集合升旗時由長頒發獎狀鼓勵。
1.整潔優勝班：一週平均成績為80分以上，可獲頒獎狀乙只；若當週達到標準的班級 達全年級一半以上（含一半），將只取前五名頒獎。
2.整潔榮譽班：連續五週平均成績皆超過80分以上之班級，自第五週起即可獲頒「整潔榮譽班」獎狀乙只。
3.秩序優勝班：經訓導處秩序成績考核公布，每週優勝班級可獲頒獎狀乙只。
4.秩序榮譽班：連續五週獲頒秩序優勝之班級，自第五週起即可獲頒「秩序榮班」
獎狀乙只。
（二）榮譽班的獎勵：
1.榮譽班的評分：生活教育競賽仍然須接受評分，若整潔評分仍然維持80分以上標
準，則續獲頒「整潔榮譽班」獎狀乙只；而秩序評分經成績考核仍然維持優勝 班 級 ，則續獲頒「秩序榮譽班」獎狀乙只。
2.榮譽班的取消：若生活教育競賽的整潔分數未達80分（不含80分），或秩序未達 優勝班級標準，則於次一週起取消榮譽班資格。
3.榮譽班的獎勵：凡獲得榮譽班的班級，全班同學依下列標準給予獎勵：
3-1.榮譽班資格連續累積 1~ 5週：全班同學於期末記嘉獎乙次；
3-2.榮譽班資格連續累積 6~10週：全班同學於期末記嘉獎兩次；
3-3.榮譽班資格連續累積11~15週：全班同學於期末記小功乙次；
4.一年級榮譽班得獎次數最多的前三名，寒/暑假可免返校打掃一次。
（三）改善與懲罰
1.整潔部分於當天檢查若打掃不乾淨，則發「整潔工作建議表」三聯單給該班衛生股長及導師，並請於規定時間內立即改善，否則扣當週班級整潔競賽分數5分。
2.返校服務：
2-1一年級班級（除榮譽班得獎前三名外），原則上皆須於寒/暑假返校打掃一次。
2-2一年級整學期整潔競賽得獎次數最少的三名（含未曾得獎者），寒/暑假多增返 校打掃一次。
2-3二年級整學期整潔競賽未曾得獎之班級，寒/暑假須返校打掃一次。
2-4一、二年級整學期秩序競賽未曾得獎之班級，寒/暑假須返校打掃一次。
2-5若經校長、主任巡堂發現該班環境不潔或秩序不佳，經勸導三次仍未改善者，取消榮譽班，並於寒/暑假返校打掃一次。
2-6若整潔（或秩序）其中一項有得榮譽班，但另一項從未得獎的班級，寒/暑假仍須返校打掃一次。
六、本辦法提經校長核可後實施，修正亦同。
